Для проекта «Правда и ложь о боевых искусствах» в рамках весьма откровенной передачи «Я – хитрец. Я спекулирую в области воинских искусств», журналистом Каныкей Турсунбаевой было взято интервью у коллеги из Болгарии, журналиста Борислава Крустева, который практикует фехтование в НЕМА (Historical European Martial Arts, в пер. с англ. – Исторические европейские боевые искусства). И поскольку особенностью этой передачи являются достаточно прямые и неудобные вопросы, думаю, мы узнаем немало интересных и удивительных фактов.
Итак, отвечая на первый вопрос, Борислав утверждает, что имеет отношение к миру боевых искусств, поскольку занимается ими почти 20 лет, а последние 8 лет занимается Европейским историческим фехтованием. Гость программы также подчеркивает, что воинским искусством он занимается большую часть своего времени. Однако, вполне логично заметить, что количество времени, которое человек уделяет тому или иному занятию, еще не является показателем и не определяет тот факт, что он якобы относится к какому-либо направлению деятельности. Ведь серьезное занятие чем-либо требует постоянного приложения усилий. Нужно уделять этому много времени, проводить исследования, много и усердно работать. Борислав говорит, что есть много людей, которые занимаются воинскими искусствами и десятилетиями делают одно и то же, но при этом не продвинулись ни на шаг и остаются такими же, какими были раньше. И это действительно так.
Борислав Крустев приводит три конкретных параметра, которые, как он считает, подтверждают его непосредственное отношение к миру боевых искусств: затраченное время, стремление тренироваться, стремление к лучшему и поиск возможных путей для этого. По его мнению, для человека, который стремится тренироваться, неважно, как часто он посещает спортзал. Нужно просто находиться там, оставить все заботы за дверью и уделять время работе над своими навыками, насколько это возможно, и становиться лучше шаг за шагом.А стремление, в свою очередь, нужно измерять по себе и в своей голове. Кроме того, существуют экзамены, соревнования и прочие вещи, хотя не всегда все можно измерить. Потому только учитель может сказать, становитесь ли вы лучше.
Однако имеет ли отношение к боевым искусствам человек, который «стремится» и посещает спортзал? Эти параметры достаточно сомнительны.Кроме того, по мнению гостя программы,«поиск возможных путей для того, чтобы стремиться к лучшему»предполагает поиск новых инструкций, новых техник, а не просто посещение спортзала и принятие того, что там преподают. Необходимо уделять время самообучению, поиску других учителей и других систем.
Заметив бедняка на улице, мы тоже видим, как он стремится и старается сделать себя лучше, как он работает над собой, но ведь это не показатель того, что он имеет отношение к миру боевых искусств.
Крустев также отмечает, что тренироваться нужно именно у хорошего учителя. Так каковы же параметры этого хорошего учителя, и как отличить его от глупца? Борислав считает, что хороший учитель не должен обманывать, преподавая то, что не работает, и должен уметь инструктировать. А глупец, по его мнению, – это человек в плохом физическом состоянии, который плохо знает технику, врет, постоянно хвастается и не знает специфики того предмета, который преподает.
Интересно, на основе чего Борислав делает такое заявление? Откуда ему об этом известно? Оказалось, что он ссылается на богатый опыт занятий с разными учителями, и поскольку сам является ассистентом-инструктором, то считает себя хорошим учителем тогда, когда видит, что ученик его понимает.
Известно, что фехтование – это древнее благородное искусство. Многие величайшие учителя фехтования опираются на трактаты, манускрипты, старинные рукописи, исторические документы и прочие первоисточники.
В подтверждение своих слов о том, как же выглядит хороший учитель, Борислав ссылается на трактат Фиоредей Либери «Цветок войны», но не может указать номер страницы и привести хотя бы одну цитату из книги, где есть доказательства его словам. Более того, он подчеркивает, что работы этого автора не являются основным ядром школы фехтования, которую он представляет. Вдобавок ко всему появляется еще один важный вопрос: как можно быть уверенным в том, что переводчики, чью интерпретацию вы читаете, не совершили ошибок при переводе текста? Ведь в прошлом уже неоднократно имели место случаи некачественного перевода. Проблема не теряет своей актуальности и в наши дни. Борислав говорит, что доверяет переводчикам, к чьей интерпретации он обращался, на базе их персональных данных и на основе того, что он может читать их работы. Но ведь всегда важнее ценить правду, а не мнение людей, которых вы уважаете. Потому если, вы хотите избежать искажений, лучше переводить трактаты самостоятельно.
Борислав представляет школу фехтования Motus, которую 8 лет назад основал его инструктор. В этой школе преподается средневековое европейское фехтование, техники которого собраны из разных школ мира. В основе лежит немецкая школа фехтования Йоханнеса Лихтенауэра, существовавшая в период XIV-XVII вв. Интересно, есть ли конкретные параметры, которые это подтверждают? К сожалению, ответ на этот вопрос Борислав так и не смог предоставить.
Говоря о реальных событиях, Борислав рассказал, что однажды ему пришлось справляться с жизненно опасной ситуацией, когда холодное оружие могло быть использовано против него, но у него получилось разрешить эту ситуацию, не вступая в поединок, что, согласно его утверждению, и есть часть поединка. Конечно, хорошо, что так вышло, и никто не пострадал, но по факту, мы видим, что этот человек не имеет и малейшего понятия о настоящем поединке против ножа.Не менее интересен еще один вопрос: как Борислав может преподавать боевые искусства, не имея личного опыта применения клинкового оружия в жизни?
Исходя из его же слов, получается, что на сегодняшний день он не соответствует тем параметрам, о которых сам ранее заявил. Ведь если рассуждать логично, то он утверждал, что хороший учитель – это человек, который сам может продемонстрировать ту или иную технику, и подтвердил тот факт, что реальная ситуация отличается от тренировки в спортзале. А то, что он никогда не сталкивался со случаями применения клинкового оружия, он считает лишь незначительным нюансом. Звучит, как минимум, странно, неправда ли?
Только представьте, если во время операции хирург вам скажет: «Простите, есть один незначительный нюанс – у меня нет скальпеля, потому я буду работать тупым инструментом».
Наряду с этим, Крустев приводит примеры учеников своей школы, когда те попадали в опасные ситуации и смогли остаться в живых, применив палку. Однако сам Борислав не применял палку в реальной боевой ситуации и не носит ее с собой. Но зачем тогда тренироваться работать с палкой, если не используешь ее? На данный момент, все выглядит так, будто Борислав ставит своей целью проверить знания, которые он дает, на своих учениках, а по сути, ставит эксперименты над людьми. Ведь он так и говорит, что не может быть уверенным в том, что они выживут в реальной ситуации.
Если верить его словам, то его ученики знают о том, что учатся у человека, не имеющего опыта реального поединка против ножа, что опасно для них самих. Крустев и сам выразил желание учиться у человека, которому доводилось справляться с жизненно опасными ситуациями с применением оружия.
К сожалению, Борислав на протяжении всей передачи юлил, хитрил и не предоставлял прямых ответов на вопросы, несмотря на то, что он был поставлен в известность об условиях передачи изначально, и противоречил сам себе во многих своих заявлениях. Однако, и того, что он рассказал, вполне достаточно, чтобы сделать для себя определенные выводы, и задуматься о том, кто вас тренирует, какому инструктору стоит отдать предпочтение и хотите ли вы, чтобы кто-то ставил над вами эксперименты.
