В предыдущей статье мы представили составные части устройства человека, описанные в книге «Учебника по нейрофизиологии», автором которой является доктор философии, кандидат психологических наук Олег Викторович Мальцев.
Для того чтобы понять понятие психики, автор книги предлагает под психикой понимать механизм управления скоростями человеком в процессе жизни и деятельности человека.
Мир (как и человек) строится сверху вниз. То есть, поскольку во главе мира стоит Бог, во главе человека стоит Дух, как часть Бога. Следующий уровень конструкции «человек» — это механизм, который управляет скоростями. Представить механизм можно в виде некой качели, находящейся в равновесии. У человека психика должна находиться в равновесии постоянно, что в наше время наблюдается крайне редко.
Рассмотрим устройство психики человека подробнее. С левой стороны механизма располагается весь набор диапазона способностей человека, это, условно, «левая часть качели». А справой стороны находятся знания человека. Данный механизм, представленный для наглядности в виде качели, не просто должен пребывать в равновесии, но и находиться в равновесии управляемом. При её выведении из равновесия, вы должны, во-первых, знать, как восстанавливать баланс. Для этого в прикладной науке существуют различные специальные инструменты, позволяющие всецело управлять психикой как собственной, так и окружающих людей. Во-вторых, чтобы использовать механизм управления скоростью в жизни человека необходимо знать, как именно это делается.
Первая проблема, с которой современный человек неминуемо сталкивается: он не знает, как устроен мир, а потому не знает, откуда и как возникают скорости.
В системе координат, называемой «МИР», как элемент этой системы координат существует время. Обратите внимание: время — это не часы, висящие на стене. Часы – это прибор, измеряющий время, и время, в таком случае само по себе на стене висеть не может.
Итак, время – это элемент системы координат, постоянно существующий и имеющий проявления в нашем мире. Проявления эти выражаются в виде четырёх скоростей, которые, по сути, составляют одну вертикальную скорость, которую человек не видит на физике.
Рассмотрим разновидности скоростей, с которыми человек всегда имеет дело. Первая скорость – это скорость терминалов и событий, движущихся на человека, так называемая горизонтальная скорость. Когда на вас нападают, бьют, стараются атаковать и т.д. – в таком случае вы наблюдаете проявление горизонтальной скорости.
Вторая скорость, с которой человек сталкивается, — это скорость диагонального сноса. Приведём пример: вы намеревались ударить объект и не попали, удар прошёлся мимо. Иными словами, вы хотели получить результат, но вместо него получило иное положение вещей – результат искажённый. Или же, прицелившись в мишень и выстрелив, вы промахнулись. Данные примеры указывают на основную проблему скорости диагонального сноса: вы в конечном итоге получаете тот результат, который не планировали, а потому вынуждены довольствоваться тем, что есть, а не тем, что необходимо было изначально.
Третья скорость — это скорость циклическая, круговая, скорость повторяющихся событий в вашей жизни. Так, пока человек продолжает совершать ошибки, не изменяется, он терпит неудачи. Всё остальное будет продолжать повторяться в его жизни снова и снова, каждый новый раз увеличиваясь в объёме, как снежный ком.
Проблематика циклической скорости кроется в том, что она делает человека загипнотизированным: так, он постоянно повторяет одно и то же, те же огрехи, ошибки, промахи. Попадая в зависимость от этой скорости, человек совершает те же операции и, в итоге, становится абсолютно уязвимым.
Четвёртая разновидность скоростей – это скорость повышения класса, скорость вертикальной реализации. Когда человек медленно повышает свой уровень подготовки – свой класс – он рискует никогда не освободиться от зависимости от горизонтальной, циклической скорости и скорости диагонального сноса. Скорость вертикальной реализации позволяет справиться с этой задачей на 100%.
Также важно отметить, что все четыре вида скоростей существуют и действуют одновременно, вне зависимости от того, хочет человек с ними справляться или нет, знает он об их наличии или нет.
Теперь мы подошли к пониманию одного из основополагающих жизненных принципов, который определяет зависимость силы от скорости. Данный принцип гласит:
Если вы не справитесь со скоростью, вы будете вынуждены справляться с силой. Если вы обретёте силу, вам, вероятнее всего, не придётся справляться со скоростью (см. рисунок ниже).
Действие этого принципа вы можете проследить на ряде собственных жизненных примеров. Сделав соответствующие выводы, вы увидите: чем вы сильнее, тем меньше зависите от скоростей. Но, каким бы сильным человек себя ни считал, пока он не достигнет определенного статического уровня, он всё равно будет иметь дело со скоростями (возможно, их влияние он будет ощущать менее, чем раньше). Этот статический уровень освобождения от зависимостей от скоростей в прикладной науке называется «славянской горкой» (обратите внимание на измеритель).
Фундаментальная славянская прикладная наука позволяет определить два подхода в решении задачи по освобождению от зависимости от скоростей. Первый подход – движение снизу вверх — движение к обретению силы. Второй подход — применение обретенной силы сверху вниз с целью реализации задачи (таков, в частности, принцип работы технологии 2САО, работающей посредством занимания командной позиции и противопоставления более высокого уровня решения задач более низком уровню решения задач).
В ходе изучения зависимости сил и скоростей рассмотрим такое интересное явление, как УДАР. Что удивительно, ни в одном словаре мира не присутствует определения данного слова! Как известно, удары бывают разные. Например, человека может хватить удар; инфаркт – тоже разновидность удара; если голову в знойный день напечёт – можно получить солнечный удар; предательство друга – тоже удар, возможно, даже удар в спину.
Что же объединяет все эти удары? Такая ситуация всегда возникает вследствие того, что кто-то, без вашего ведома, занял командную позицию с целью изменения положения вещей. То есть некий человек, ваш оппонент, к примеру, взял более высокий уровень решения задачи по сравнению с вами, то есть он занял более высокое положение без вашего на то разрешения с целью сделать вас участником ряда событий или ситуации. Заняв командную позицию и изменив положение вещей, оппонент превращает вас в следствие этого измененного положения вещей. Это и означает УДАР. Когда кто-либо занимает более высокий уровень с целью изменения положения вещей, в котором задействованы, в том числе, и вы, причём вы об этом не знаете, это означает, что вас ударили. Нанести удар возможно несколькими способами, это нам предстоит изучить далее.
Важно отметить, что когда речь идёт о реализации задач, сами задачи, естественно, могут быть разными. При этом, все они подразделяются на четыре класса:
— задачи класса состояния;
— задачи класса выживания;
— задачи класса управления;
— задачи класса создания.
На основании данной классификации можно говорить о практическом аспекте такой градации. Например, технология 2САО (Система Скрытой Активной Обороны), сконструированная на базе фундаментальной прикладной науки, говорит, что при решении задач необходимо использовать следующий принцип:
применять задачу класса управления против задачи класса выживания, то есть, задачу более высокого класса против задачи более низкого класса, что вследствие и позволяет одерживать победу в ситуации, которая является следствием задачи класса выживания.
Технология 2САО использует задачу класса управления. Другая технология, созданная на базе славянской прикладной науки — 2СС (Специальная Самоорганизующаяся Система) применяет высший класс задач создания против всех нижестоящих классов.
В первую очередь, при решении задачи, необходимо осознавать, что всегда существуют моменты, которые зависят лично от вас, равно как и существуют моменты, от вас не зависящие.
Если у вас остались вопросы, предлагаем повторно перечитать обе статьи, внимательно изучить с карандашом. Но, если даже после этого вопросы останутся, вы можете обратиться на почту редакции с конкретными вопросами. Мы постараемся вам помочь.
В следующей статье мы представим следующий раздел, а именно существующие ВИДЫ ДИСТАНЦИЙ, с которыми человек сталкивается в жизни и вынужден учитывать в ратном мастерстве или при самообороне.
